Vunderkind.Info

Все самое интересное об окружающем мире

Ответственность

ответственность, ответственность это, что такое ответственность, личностная ответственность, векторы развития ответственности

Ответственность — это способность личности достойно исполнять свои обязанности и быть готовым отвечать за свои поступки.

Ответственный человек точен и пунктуален, честен, справедлив и принципиален.

Ответственность противопоставляется эгоизму и ассоциируется с чувством солидарности, связанности с другими людьми.

Личностная ответственность

Ответственность, по мнению отечественного психолога К. Муздыбаева, связана с осознанием личностью смысла своей жизни: чем более очевиден для человека смысл бытия, тем более ответственными являются его поступки.

Если человек не принимает социальные нормы и не находит смысла в собственной жизни, то его активность и социальная ответственность ослабляются.

Личностная ответственность развивается в течение всей жизни.

Известный швейцарский психолог Ж. Пиаже выделял 7 стадий развития морально ответственного поведения у детей в ходе усвоения ими правил игры.

Ребенок должен преодолеть незрелость интеллекта и эмоциональное чувство уважения к старшим, перейти от эгоцентризма к умению ставить себя на место других людей и так далее.

Моральное сознание развивается в тесном активном творческом взаимодействии ребенка со средой, при котором ребенок проигрывает различные социальные роли.

Л. Колберг- ученик Ж. Пиаже — выделил пять стадий развития морального сознания:

  • «объективная ответственность» — оценка ответственности на основе материального результата действия и отклонения от правил независимо от намерений действующей личности,
  • «субъективная ответственность», когда учитываются намерения и мотивы личности,
  • стадия «инструментального обмена» (мораль «хороших человеческих отношений»), при которой принимаются во внимание мотивы личности как члена малой группы,
  • стадия «морали социальной системы и совести» — ответственность осознается как социальная обязанность;
  • стадия, на которой ответственность понимается как следование принципам универсальной морали.

Высшим уровнем развития личной ответственности считается поведение, основанное на «автономной морали», когда личность несет ответственность за свои поступки перед своим нравственным «Я».

Личностную ответственность связывают с ее проявлением в поведении: степень личной ответственности — это чувство определенной возможности контролировать совершение действия и его исход.

К. Муздыбаев выделяет следующие векторы развития ответственности:

1) от коллективной к индивидуальной («вектор индивидуализации», по Ж. Пиаже) — с развитием социума за проступок отдельного человека отвечает не группа, к которой принадлежит человек, совершивший проступок, а он сам,

2) от внешней к внутренней, осознанной личностной ответственности («вектор спиритуализации» ответственности, по Ж. Пиаже) — переход от внешнего к внутреннему контролю поведения,

3) от ретроспективного плана к перспективному, то есть ответственность не только за прошлое, но и за будущее — личность не только предвидит результаты своих действий, но и стремится активно их достигать;

4) ответственность и «срок давности» — возможность влияния прежних отношений между людьми на их настоящие взаимоотношения, хотя они уже другие.

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *